Professeur Titulaire des Universités en Sciences de l’éducation (CAMES).

Secrétaire général de la Conférence des ministres de l’Éducation des États et gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN)

De nationalité béninoise, le Professeur Abdel Rahamane BABA-MOUSSA a été enseignant chercheur en France et au Bénin. Il a aussi animé des réseaux scientifiques internationaux (Président de l’Association Francophone d’éducation Comparée, puis du Réseau Africain Francophone d'Education Comparée) et organisé de nombreux colloques et congrès internationaux.

Spécialiste de l’évaluation des systèmes d’éducation et de formation et de l’apprentissage tout au long de la vie, il a acquis une expertise internationale dans l’accompagnent des politiques éducatives dans les pays en développement (plusieurs missions réalisées pour l’UNESCO et l’OIF).

Parallèlement aux activités universitaires et aux expertises internationales, il a occupé plusieurs responsabilités administratives dans son pays, notamment Directeur du Fonds de développement du sport, Directeur de l’Alphabétisation et de l’Éducation des adultes et Directeur de Cabinet du Ministre chargé de l’emploi.

Le Professeur Abdel Rahamane BABA-MOUSSA a été nommé Secrétaire général de la CONFEMEN lors de la 58e session ministérielle tenue à Bathurst, au Canada Nouveau Brunswick, en mai 2018. Il a démarré son mandat le 02 janvier 2019.

Il était, de novembre 2014 jusqu’à sa nomination à la CONFEMEN, Secrétaire technique permanent du Plan décennal de développement du secteur de l’Éducation du Bénin.

Il est titulaire d’un Doctorat unique en Sciences de l’Éducation obtenu à l’Université Pierre Mendes-France – Grenoble 2. Domaine d’études : Évaluation des dispositifs d’éducation et de formation (Éducation formelle/non formelle).

Publications récentes :

• La prise en compte de la relation entre formation et emploi dans la réforme de l'éducation au Bénin. Contribution à l'élaboration d'un nouveau modèle éducatif (International Review of Education, UNESCO-UIL, 2017)
• L’éducation comparée en Afrique francophone. Pour une approche pluridisciplinaire, (Editions Lafiaso, 2014)
• Fondement et philosophie de l’éducation des adultes en Afrique (UNESCO - DVV International, Presses Universitaires Africaines, 2014)